Aydın Didim Halk Eğitimi Merkezi ASANSÖR SİSTEMLERİ BAKIM VE ONARIM KURSU

Aydın Didim hem ASANSÖR SİSTEMLERİ BAKIM VE ONARIM KURSU

Sitemizde yayınlanan içerikler HAYAT BOYU ÖĞRENME GENEL MÜDÜRLÜĞÜ YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARI kapsamında yayınlanan modüllerden alıntıdır.

ALAN

ALAN : ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ

MESLEK :

MESLEK SEVİYESİ :

MESLEK ELEMANI TANIMI

Her türlü asansörün emniyetli ve sorunsuz bir şekilde işlemesini sağlayacak bakım ve onarım işlemlerini, kendi başına ve belirli bir süre içerisinde yapma bilgi ve becerisine sahip nitelikli kişidir

GİRİŞ KOŞULLARI

1. Okuma yazma bilmek veya ilkokul mezunu olmak.

2. Mesleğin gerektirdiği işleri ve yeterlikleri yapacak bedensel ve fiziksel özelliklere sahip olmak.

İSTİHDAM ALANLARI

Mesleğin gerektirdiği yeterlikleri kazanan bireyler Elektrik Elektronik sektöründe asansör ve yürüyen merdiven teknik servislerinde çalışabilirler.

EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI

1. Mesleki Eğitim Merkezleri, Halk Eğitimi Merkezleri ve sektördeki işletmelerde eğitim verilmektedir.

2. Programın uygulanabilmesi için Elektrik-Elektronik Teknolojisi Alanı standart donanımları ve mesleklerin gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır.

EĞİTİMCİLER

1. Programın uygulanmasında Elektrik-Elektronik Teknolojisi Alanında eğitim almış ve tercihen sektör deneyimi olan alan öğretmenleri görev almalıdır.

2. Programın uygulanmasında gerektiğinde Elektrik-Elektronik Teknolojisi Alanında sektör deneyimi olan teknisyen ve meslek elemanlarından yararlanılabilir.

3. Usta öğretici ; bu programla ilgili modül ve yeterlikleri almış olmalıdır.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Bireylerin, çeşitli ölçme araçları kullanılarak;

1. Modüllerin sonunda kazandığı yeterlikler ölçülecektir.

2. Modüller ile kazandıkları bilgi, beceri ve tavırları ölçülecektir.

3. Ölçme sonuçları program sonunda değerlendirilecektir.

4. Eğitim kurumunda, işletmede ve kendi kendilerine yaptıkları tüm öğrenim faaliyetleri değerlendirilecektir.

BELGELENDİRME

Sertifika programlarında; meslek elemanlarının sahip olduğu yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilir. Bu programlarda mesleğin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

• Sertifika öğretim programı sürecinde bireylerin tamamladığı modüller, aldığı eğitimin tümü ve kazandıkları yeterlikler belgelendirilir.

• Öğretim programının sonunda mesleğin yeterliklerini kazanan bireylerin aldığı belgeler mevzuat doğrultusunda sertifikada değerlendirilir. Bireyler mesleğin düzeyine göre mesleğinde sertifika alabilir.

• Bireyler gelecekte meslek değiştirmek veya mesleğin ilişkili olduğu diğer mesleklere geçmek amacıyla eğitim almak isterse, kazandığı yeterlikler değerlendirilecektir.

• Fark modüllerini tamamlayanlar ikinci bir meslekte kendini yetiştirebilecektir.

• Öğretim programından ayrılan bireyin kazandığı yeterlikler belgelendirilerek istendiğinde diğer sertifika programlarında değerlendirilir.

• Mesleğin seviyesine ve yeterliklerine sahip olanlar sertifika almaya hak kazanır ve ilgili iş yerlerinde çalışabilirler.

YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER

Mesleğe yönelik geniş tabanlı yeterlikler kazandırmak hedeflenmiştir.

1. Eğitimin sonunda, mesleğinde sertifika alan birey gerektirdiğinde fark eğitimi alarak diploma programını tamamlayabilir.

2. Meslekî eğitim alan veya bitirmiş olan birey; gerekli modülleri tamamlayarak alandaki diğer meslekler arasında geçiş yapabilir.

EĞİTİM SÜRESİ

1. Meslek programının toplam eğitim süresi 1320/944 saat olarak planlanmıştır.

2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmış dağılımı, modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır.

ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

Modüler öğretime yönelik olarak bireysel öğrenme yöntem ve teknikleri uygulanır.

1. Eğitimciler bireylere rehberlik eder.

2. Bireyler kendi kendine öğrenmeye teşvik edilir.

3. Bireylerin aktif olması sağlanır.

4. Bireyler araştırmaya yönlendirilir.

5. Bireyler kendi kendilerini değerlendirebilir.

6. Bireylere mesleki yeterlik kazandırmaya yönelik yöntem ve teknikler uygulanır.

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR

Bireyler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri, istihdam olanakları ve planlama konularında çevredeki üniversiteler, sivil toplum örgütleri, elektrik-elektronik sektöründe yer alan firmalar, elektrik-elektronik sistemlerinin kurulum, bakım ve onarımın yapıldığı yerler ve meslek elemanları ile iş birliği yapılarak yönlendirilir.

ÖĞRENCİ/KURSİYER KAZANIMLARI

Programın sonunda mesleğe yönelik olarak öğrenci/kursiyer;

1. Mesleğin ait olduğu alandaki temel bilgi ve becerileri kazanabilecektir.

2. Alanın gerektirdiği temel yeterliklere sahip olabilecektir.

3. Mesleğin gerektirdiği işleri yapabilecektir.

4. Mesleğin gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri kazanabilecektir.

5. Öğrenci/Kursiyer merkezli daha aktif ve kendi hızına göre öğrenme olanağı tanıyan kazanımlara sahip olabilecektir.

EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ

Sertifika programında yer alan modüllerde öngörülen eğitim öğretim uygulamaları yapılır.

MESLEKİ GELİŞİM MODÜLLERİ

1. Öğrenci/kursiyerin yaşam boyu kullanabileceği ve mesleki gelişmesine yararlı olabilecek, üretken, bilim ve teknoloji üretimine yatkın, beceri düzeyi yüksek olarak yetiştirilmesi, iyi ilişkiler kurabilmesi, işe uyum sağlayabilmesi gibi genel bilgi ve becerilerin kazandırıldığı modüllerdir.

2. Bu modüller ile öğrenci/kursiyerlere ulusal ve uluslararası iş gücünden beklenen yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır.

3. Meslekî Gelişim modül tablosundan, çevrenin istihdam durumu, öğrenci/kursiyerlerin hazır bulunuşluk düzeyi göz önüne alınarak modüller seçilecek ve yeterlik tablosunda yer alan süreye ilave edilecektir.

4. Dördüncü seviye meslek elemanları, bütün Mesleki Gelişim modüllerini tamamlamış olacaklardır.

5. Meslekî gelişim modülleri programlardan bağımsız olarak da kullanılabilecektir.

 

KAZANDIRILAN YETERLİKLER

DERSİN MODÜLLERİ

SÜRE

1

Sosyal hayatta sağlıklı ve etkili iletişim kurmak ve sürdürmek

Sosyal Hayatta İletişim

40/16

2

İş hayatında sağlıklı ve etkili iletişim kurmak ve sürdürmek

İş Hayatında İletişim

40/16

3

Türkçe’yi doğru konuşmak

Diksiyon 1

40/32

4

Diksiyon 2

40/32

5

Mesleği ile ilgili gelişmeleri izlemek ve kendini kişisel olarak sürekli geliştirmek

Kişisel Gelişim

40/16

6

İşletme, finansman, pazarlama, reklam, satış, iş hukuku, kariyer gelişimi ve iş kurma becerileri kazanmak

Girişimcilik

40/24

7

Çevreye karşı duyarlı olmak ve çevreyi korumak

Çevre Koruma

40/16

8

Meslek etiği gereklerine uymak

Meslek Etiği

40/16

9

İş yerinde plan, program ve iş organizasyonu yapmak

İş Organizasyonu

40/16

10

İşçi sağlığı mevzuatına uymak ve iş güvenliği önlemlerini almak

İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı

40/24

11

Temel düzeyde araştırma yapmak

Araştırma Teknikleri

40/16

MODÜL VE İÇERİKLERİ

• Öğrenme süresi her modül için toplam 40 saattir.

• Kazandırılacak yeterliğe bağlı olarak her modül 40/8, 40/16, 40/24, 40/32 ve 40/40 olabilir.

• Modüllerde önerilen bu süreler öğrenme faaliyetlerindeki teorik ve uygulamalı tüm içeriği kapsar.

• Modül içeriğindeki öğrenme faaliyetinin uygulanması imkânı olmadığında, diğer okullarla ve işletmelerle iş birliği çerçevesinde uygulamalar yapılabilir.

• Kursiyer/öğrencinin önceden kazandığı yeterlikleri tekrar alma zorunluluğu yoktur.

• Modül ve yeterlikler programdaki uygulama sırasına göre alınacaktır.

• Programda yer alan modül ve yeterliklerin uygulama sırası zümre kararı ile belirlenir.

NOT: Asansör Sistemleri Bakım Onarım programı yeterlikler tablosu ve

modülleri aşağıda verilmiştir.

YETERLİK VE MODÜL TABLOSU

YETERLİKLER

MODÜLLER

SÜRE

1

El ve güç aletlerini kullanmak

El ve Güç Aletleri

40/24

2

Kuvvetli akım devreleri malzemelerini seçmek ve kurmak

Kuvvetli Akım Devreleri

40/32

3

Elektriksel büyüklüklerin ölçümünü yapmak

Elektriksel Büyüklükler ve Ölçülmesi

40/32

4

Norm yazı ve çizim uygulamaları yapmak

Temel Teknik Resim

40/32

5

Elektrik-elektronik devre şemalarını çizmek

Devre Şemaları Çizimi

40/32

6

Analog devre elemanları ile elektronik devreler kurmak

Analog Devre Elemanları

40/32

7

Lehim yapmak ve baskı devre hazırlamak

Lehimleme ve Baskı Devre

40/32

8

Elektrik akımı, elde edilmesi ve etkileri ile ilgili temel esasları uygulamak

Elektriğin Temel Esasları

40/32

9

Alternatif akımda devre çözümlerini ve bağlantılarını yapmak

Alternatif Akım Esasları

40/32

10

Sistem analizi yapıp tespit edilen arızaları gidermek ve katalog okumak

Arıza Analiz Yöntemleri ve Arıza Giderme

40/32

11

Anahtarlama ve tetikleme elemanlarını elektronik devrelerde kullanmak

Anahtarlama Elemanları

40/32

12

Transduser ve sensörleri elektronik devrelerde kullanmak

Sensörler Ve Transduserler

40/32

13

Temel mantık devrelerini kurmak

Temel Mantık Devreleri

40/24

14

Bileşik mantık devreleri kurmak

Bileşik Mantık Devreleri

40/16

15

ADC-DAC devrelerini kurmak

ADC-DAC Devreleri

40/16

16

Makine dairesinin kompanentlerinin bakım ve onarımını yapmak

Asansör Makine Dairesi

40/32

17

Elle açılan kapılarının bakım ve onarımını yapmak

Asansörlerde Elle Açılan Kat Kapıları

40/32

18

Tam otomatik kapıların bakım ve onarımını yapmak

Asansörlerde Tam Otomatik Kapılar

40/32

19

Kullanılan kat ve kabin kasetlerinin bakım ve onarımını yapmak

Kumanda Kasetleri

40/32

20

Her türlü kontağın bakım ve onarımını yapmak

Asansör Kontakları

40/32

21

Kabin donanımlarının bakım ve onarımını yapmak

Asansör Kabin Donanımları

40/32

22

Kuyu donanımlarının bakım ve onarımını yapmak

Asansör Kuyu Donanımları

40/32

23

Asansörde kata getirme sisteminin bakım onarımını yapmak

Kata Getirme Sistemi

40/24

24

Kumanda devre elemanlarını seçmek

Kumanda Devre Elemanları

40/24

25

Asenkron motor kumanda devrelerini kurmak

Asenkron Motor Kumanda Teknikleri

40/32

26

Asenkron motor yol verme devrelerini kurmak bakım ve onarımını yapmak

Asenkron Motorlara Yol Verme

40/32

27

Hidrolik sistem devreleri kurmak

Hidrolik Sistemler

40/24

28

Elektrohidrolik sistem devreleri kurmak

Elektrohidrolik Sistemler

40/24

29

Lojik entegrelerle temel kumanda devrelerini kurmak

Lojik Entegrelerle Temel Kumanda Devreleri

40/16

30

PLC ve giriş çıkış elemanlarını seçerek bağlantısını yapmak

Temel PLC Sistemleri

40/16

31

PLC ile kontrol edilecek sisteme göre programı yaparak PLC’ ye yüklemek

PLC Programlama Teknikleri

40/32

32

Asenkron motorun PLC ile kontrolünü yapmak

PLC ile Motor Kontrolü

40/32

33

Elektromekanik taşıyıcılarda sistemin elektrohidrolik kontrolünü PLC cihazı ile yapmak

PLC ile Elektrohidrolik Sistemlerin Kontrolü

40/32

TOPLAM

1320/944

aydın didim halk eğitimi merkezi, didim halk eğitimi merkezi, aydın didim hem, didim hem, aydın didim halk eğitim, didim halk eğitim, aydın didim halk eğitimi merkezi adresi, aydın didim halk eğitimi merkezi telefonu, aydın didim halk eğitimi merkezi telefon numarası, aydın didim halk eğitimi merkezi tel no, didim halk eğitimi merkezi adresi, didim halk eğitimi merkezi telefonu, didim halk eğitimi merkezi telefon numarası, didim halk eğitimi merkezi tel no, aydın didim hem adresi, aydın didim hem telefonu, aydın didim hem telefon numarası, aydın didim hem tel no, didim hem adresi, didim hem telefonu, didim hem telefon numarası, didim hem tel no, aydın didim halk eğitim adresi, aydın didim halk eğitim telefonu, aydın didim halk eğitim telefon numarası, aydın didim halk eğitim tel no, didim halk eğitim adresi, didim halk eğitim telefonu, didim halk eğitim telefon numarası, didim halk eğitim tel no, aydın didim halk eğitimi merkezi telefon no, didim halk eğitimi merkezi telefon no, aydın didim hem telefon no, didim hem telefon no, aydın didim halk eğitim telefon no, didim halk eğitim telefon no