Isparta Uluborlu hem ALİMİNYUM DOĞRAMA PANJUR VE BALKON SİSTEMLERİ KURSU
Sitemizde yayınlanan içerikler HAYAT BOYU ÖĞRENME GENEL MÜDÜRLÜĞÜ YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARI kapsamında yayınlanan modüllerden alıntıdır.
ALAN : METAL TEKNOLOJİSİ
MESLEK :
MESLEK SEVİYESİ :
MESLEK ELEMANI TANIMI
Alüminyum doğrama panjur ve balkon sistemleri hazırlama, uygulama becerisine sahip nitelikli kişidir.
GİRİŞ KOŞULLARI
1. Okuma yazma bilmek veya ilkokul mezunu olmak.
2. Mesleğin gerektirdiği işleri ve yeterlikleri yapacak bedensel ve fiziksel özelliklere sahip olmak.
İSTİHDAM ALANLARI
Mesleğin gerektirdiği yeterlikleri kazanan bireyler sektörde;
1. İnşaat ve Alüminyum Doğrama Sektöründeki işletmelerde,
2. Alüminyum pencere ve balkon sistemleri yapan atölye vb. yerlerde çalışabilirler.
EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI
1. Meslekî Eğitim Merkezleri, Halk Eğitimi Merkezleri ve sektördeki işletmelerde eğitim verilmektedir.
2. Programın uygulanabilmesi için Metal Teknolojisi alanı standart donanımları ve mesleklerin gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır.
EĞİTİMCİLER
1. Programın uygulanmasında Metal Teknolojisi Alanında eğitim almış ve tercihen sektör deneyimi olan alan öğretmenleri görev almalıdır.
2. Programın uygulanmasında gerektiğinde Metal Teknolojisi alanında sektör deneyimi olan teknisyen ve meslek elemanlarından yararlanılabilir.
3. Usta öğretici; bu programla ilgili modül ve yeterlikleri almış olmalıdır.
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Bireylerin, çeşitli ölçme araçları kullanılarak;
1. Modüllerin sonunda kazandığı yeterlikler ölçülecektir.
2. Modüller ile kazandıkları bilgi, beceri ve tavırları ölçülecektir.
3. Ölçme sonuçları program sonunda değerlendirilecektir.
4. Eğitim kurumunda, işletmede ve kendi kendilerine yaptıkları tüm öğrenim faaliyetleri değerlendirilecektir.
BELGELENDİRME
Sertifika programlarında; meslek elemanlarının sahip olduğu yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilir. Bu programlarda mesleğin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.
• Sertifika öğretim programı sürecinde bireylerin tamamladığı modüller, aldığı eğitimin tümü ve kazandıkları yeterlikler belgelendirilir.
• Öğretim programının sonunda mesleğin yeterliklerini kazanan bireylerin aldığı belgeler mevzuat doğrultusunda sertifikada değerlendirilir. Bireyler mesleğin düzeyine göre mesleğinde sertifika alabilir.
• Bireyler gelecekte meslek değiştirmek veya mesleğin ilişkili olduğu diğer mesleklere geçmek amacıyla eğitim almak isterse, kazandığı yeterlikler değerlendirilecektir.
• Fark modüllerini tamamlayanlar ikinci bir meslekte kendini yetiştirebilecektir.
• Öğretim programından ayrılan bireyin kazandığı yeterlikler belgelendirilerek istendiğinde diğer sertifika programlarında değerlendirilir.
• Mesleğin seviyesine ve yeterliklerine sahip olanlar sertifika almaya hak kazanır ve ilgili iş yerlerinde çalışabilirler.
YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER
Mesleğe yönelik geniş tabanlı yeterlikler kazandırmak hedeflenmiştir.
1. Eğitimin sonunda, mesleğinde sertifika alan birey gerektiğinde fark eğitimi alarak diploma programını tamamlayabilir.
2. Meslekî eğitim alan veya bitirmiş olan birey; gerekli modülleri tamamlayarak alandaki diğer meslekler arasında geçiş yapabilir.
EĞİTİM SÜRESİ
1. Meslek programının toplam eğitim süresi 680/432 saat olarak planlanmıştır.
2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmış dağılımı, modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
Modüler öğretime yönelik olarak bireysel öğrenme yöntem ve teknikleri uygulanır.
1. Eğitimciler bireylere rehberlik eder.
2. Bireyler kendi kendine öğrenmeye teşvik edilir.
3. Bireylerin aktif olması sağlanır.
4. Bireyler araştırmaya yönlendirilir.
5. Bireyler kendi kendilerini değerlendirebilir.
6. Bireylere meslekî yeterlik kazandırmaya yönelik yöntem ve teknikler uygulanır.
İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR
Bireyler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri istihdam olanakları ve planlama konularında çevredeki üniversiteler, sivil toplum örgütleri, ilgili meslek odaları ve kursiyerin çevrede konuyla ilgili olarak iletişim kurabileceği araştırma, gözlem ve uygulama yapabileceği her türlü kurum ve kuruluşlar meslek elemanları ile iş birliği yapılarak yönlendirilir.
ÖĞRENCİ/KURSİYER KAZANIMLARI
Programın sonunda mesleğe yönelik olarak öğrenci/kursiyer;
1. Mesleğin ait olduğu alandaki temel bilgi ve becerileri kazanabilecektir.
2. Alanın gerektirdiği temel yeterliklere sahip olabilecektir.
3. Mesleğin gerektirdiği işleri yapabilecektir.
4. Mesleğin gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri kazanabilecektir.
5. Öğrenci/Kursiyer merkezli daha aktif ve kendi hızına göre öğrenme olanağı tanıyan kazanımlara sahip olabilecektir.
MESLEKİ GELİŞİM MODÜLLERİ
1. Öğrenci/kursiyerin yaşam boyu kullanabileceği ve mesleki gelişmesine yararlı olabilecek, üretken, bilim ve teknoloji üretimine yatkın, beceri düzeyi yüksek olarak yetiştirilmesi, iyi ilişkiler kurabilmesi, işe uyum sağlayabilmesi gibi genel bilgi ve becerilerin kazandırıldığı modüllerdir.
2. Bu modüller ile öğrenci/kursiyerlere ulusal ve uluslararası iş gücünden beklenen yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır.
3. Meslekî Gelişim modül tablosundan, çevrenin istihdam durumu, öğrenci/kursiyerlerin hazır bulunuşluk düzeyi göz önüne alınarak modüller seçilecek ve yeterlik tablosunda yer alan süreye ilave edilecektir.
4. Dördüncü seviye meslek elemanları, bütün Mesleki Gelişim modüllerini tamamlamış olacaklardır.
5. Meslekî gelişim modülleri programlardan bağımsız olarak da kullanılabilecektir.
KAZANDIRILAN YETERLİKLER |
DERSİN MODÜLLERİ |
SÜRE |
|
1 |
Sosyal hayatta sağlıklı ve etkili iletişim kurmak ve sürdürmek |
Sosyal Hayatta İletişim |
40/16 |
2 |
İş hayatında sağlıklı ve etkili iletişim kurmak ve sürdürmek |
İş Hayatında İletişim |
40/16 |
3 |
Türkçe’yi doğru konuşmak |
Diksiyon-1 |
40/32 |
4 |
Diksiyon-2 |
40/32 |
|
5 |
Mesleği ile ilgili gelişmeleri izlemek ve kendini kişisel olarak sürekli geliştirmek |
Kişisel Gelişim |
40/16 |
6 |
İşletme, finansman, pazarlama, reklam, satış, iş hukuku, kariyer gelişimi ve iş kurma becerileri kazanmak |
Girişimcilik |
40/24 |
7 |
Çevreye karşı duyarlı olmak ve çevreyi korumak |
Çevre Koruma |
40/16 |
8 |
Meslek etiği gereklerine uymak |
Meslek Etiği |
40/16 |
9 |
İş yerinde plan, program ve iş organizasyonu yapmak |
İş Organizasyonu |
40/16 |
10 |
İşçi sağlığı mevzuatına uymak ve iş güvenliği önlemlerini almak |
İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı |
40/24 |
11 |
Temel düzeyde araştırma yapmak |
Araştırma Teknikleri |
40/16 |
MODÜL VE İÇERİKLERİ
• Öğrenme süresi her modül için toplam 40 saattir.
• Kazandırılacak yeterliğe bağlı olarak her modül 40/8, 40/16, 40/24, 40/32 ve 40/40 olabilir.
• Modüllerde önerilen bu süreler öğrenme faaliyetlerindeki teorik ve uygulamalı tüm içeriği kapsar.
• Modül içeriğindeki öğrenme faaliyetinin uygulanması imkânı olmadığında, diğer okullarla ve işletmelerle iş birliği çerçevesinde uygulamalar yapılabilir.
• Kursiyer/öğrencinin önceden kazandığı yeterlikleri tekrar alma zorunluluğu yoktur.
• Modül ve yeterlikler programdaki uygulama sırasına göre alınacaktır.
• Programda yer alan modül ve yeterliklerin uygulama sırası zümre kararı ile belirlenir.
NOT: Alüminyum Doğrama Panjur ve Balkon Sistemleri programı yeterlikler
tablosu ve modülleri aşağıda verilmiştir.
YETERLİK VE MODÜL TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
13 |
Alüminyum profilleri keserek birleştirmek |
Alüminyum Profilleri Kesme ve Birleştirme |
40/32 |
14 |
Alüminyum pencereler yapmak |
Alüminyum Pencereler |
40/32 |
15 |
Alüminyum kapılar yapmak |
Alüminyum Kapılar |
40/32 |
16 |
Alüminyum vitrinler yapmak |
Alüminyum Vitrinler |
40/24 |
17 |
Alüminyum panjur, asma tavan, cephe giydirme yapmak |
Alüminyum Panjur, Asma Tavan, Cephe Giydirme |
40/32 |
TOPLAM |
|
680/432 |
ısparta uluborlu halk eğitimi merkezi, uluborlu halk eğitimi merkezi, ısparta uluborlu hem, uluborlu hem, ısparta uluborlu halk eğitim, uluborlu halk eğitim, ısparta uluborlu halk eğitimi merkezi adresi, ısparta uluborlu halk eğitimi merkezi telefonu, ısparta uluborlu halk eğitimi merkezi telefon numarası, ısparta uluborlu halk eğitimi merkezi tel no, uluborlu halk eğitimi merkezi adresi, uluborlu halk eğitimi merkezi telefonu, uluborlu halk eğitimi merkezi telefon numarası, uluborlu halk eğitimi merkezi tel no, ısparta uluborlu hem adresi, ısparta uluborlu hem telefonu, ısparta uluborlu hem telefon numarası, ısparta uluborlu hem tel no, uluborlu hem adresi, uluborlu hem telefonu, uluborlu hem telefon numarası, uluborlu hem tel no, ısparta uluborlu halk eğitim adresi, ısparta uluborlu halk eğitim telefonu, ısparta uluborlu halk eğitim telefon numarası, ısparta uluborlu halk eğitim tel no, uluborlu halk eğitim adresi, uluborlu halk eğitim telefonu, uluborlu halk eğitim telefon numarası, uluborlu halk eğitim tel no, ısparta uluborlu halk eğitimi merkezi telefon no, uluborlu halk eğitimi merkezi telefon no, ısparta uluborlu hem telefon no, uluborlu hem telefon no, ısparta uluborlu halk eğitim telefon no, uluborlu halk eğitim telefon no